Вариант 1

1. Где вы встречались с меню в повседневной жизни? Запишите примерное содержание этих меню.
   
   
2. Запишите план действий для выбора пункта меню с помощью мыши.
   
   
3. На домашнем компьютере Вася постоянно использует программы:
   
   
   • текстовые редакторы Блокнот и Word;
   • графические редакторы Paint и Художник;
   • компьютерные игры Тетрис, Сапер, Братья Пилоты.
   
   Запишите, как могло бы выглядеть двухуровневое меню для запуска этих программ.
   
   
4. Представьте то же самое меню в виде дерева (иерархии) и записи “лесенкой”.
   
   

Вариант 2

1. При нажатии экранной кнопки Пуск появляется меню, называемое Главным. Перепишите в тетрадь пункты Главного меню своего домашнего компьютера.
   
   
2. Напишите список пунктов многоуровнего меню кнопки Пуск, следуя которым можно выбрать программу Блокнот.
3. Исследуйте меню программы Блокнот и запишите его в тетрадь в виде иерархической “лесенки”. На каждой “ступеньке“ поясните назначение соответствующего пункта меню.
   
   

Вариант 3

1. Вспомните ситуации, в которых герои книг пользовались меню.
   
   
2. Разделите книги своей домашней библиотеки на группы. Придумайте и нарисуйте словесно-пиктографическое многоуровневое меню для выбора книг.
   
   
3. Найдите в научно-популярной литературе или в школьных учебниках и перепишите в тетрадь иерархии, число уровней в которых больше трех.